Diario PA1.2. Rosario Álvarez

Elaborado por Rosario Álvarez Fernández.
El lunes día 4 de Octubre, los alumnos del grupo PA-1 hemos tenido la segunda clase práctica de Didáctica General.

Comenzamos leyendo los diarios del día anterior para corregirlos y añadir alguna información.
A continuación, a petición de una alumna, Josetxu nos enseñó algunos ejemplos de temas que habían utilizado alumnos de otros años para el trabajo en grupo, entre los que se encontraban: cuentos coeducativos, fracaso escolar, multicultura, aborto…
Repasamos los principios básicos de la didáctica y hablamos de los criterios de evaluación.

El resto de la clase lo dedicamos a entender las situaciones de acción. Para ello nos pusimos por parejas y jugamos al juego de la moneda, el cual consistía en un fragmento dividido en 20 unidades, y ganaba aquel que llegara antes al 20. La primera vez solo podíamos mover la moneda 1 ó 2 unidades por turno y la segunda 1, 2 ó 3 unidades.
Luego sustituimos el fragmento de 20 unidades por dos filas de 7 y 6 círculos y ganaba aquel que llegara antes al círculo situado más a la derecha.
Para cada una de las situaciones tuvimos que buscar una estrategia para ganar y argumentarla ante nuestros compañeros.

Para terminar la clase, Josetxu nos repartió una hoja de “La teoría y la práctica del currículo en España” con la cual realizamos una práctica de división de fracciones.