- BOPA nº162 de 12 de julio de 2007. Decreto 74/2007, de 14 de junio, por el que se regula la ordenación y se establece el currículo de la Educación secundaria obligatoria en el Principado de Asturias.
- COLL, CÉSAR (1987). Psicología y Currículum. Barcelona: Laia.
- CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CIENCIA DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS (2007). Currículo de la E.S.O. En: http://www.educastur. .es/Profesorado/Documentación profesional/Servicio de Ordenación Académica/Currículo ESO/Materiascomunes.
- DEL VAL, JUAN (2002). La escuela posible. Cómo hacer una reforma de la educación. Barcelona: Ariel.
- FEITO ALONSO, RAFAEL (2002). Una educación de calidad para todos. Reforma y Contrarreforma educativa en la España actual. Madrid: Siglo XXI.
- FERNÁNDEZ ENGUITA, M. (2001). Educar en tiempos inciertos. Madrid: Morata.
- GARCÍA MADRUGA, JUAN ANTONIO (1992). Aprendizaje por descubrimiento frente a aprendizaje por recepción: la teoría del aprendizaje verbal significativo. En COLL, C.; PALACIOS, J. y MARCHESI, A. (Eds.), Desarrollo psicológico y educación. Vol.II (pp. 81-92). Madrid: Alianza Psicología.
- GIMENO SACRISTÁN, JOSÉ (1982). La pedagogía por objetivos: obsesión por la eficiencia. Madrid: Morata.
- GIMENO SACRISTÁN, JOSÉ (2003). El alumno como invención. Madrid: Morata.
- GIMENO SACRISTÁN, JOSÉ (2005). La educación que aún es posible. Madrid, Morata.
- MARCHESI, ALVARO (2000). Controversias en la educación española. Madrid: Alianza.
- MARCHESI, ALVARO y HERNÁNDEZ GIL, CARLOS, coords. (2003). El fracaso escolar. Una perspectiva internacional. Madrid: Alianza.
- MARCHESI, ALVARO (2004). Qué será de nosotros, los malos alumnos. Madrid, Alianza.
- M. E. C. (1989). Diseño Curricular Base. Introducción general. Oviedo: Delegación Provincial del MEC.
- M .E .C. (1990). Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) Madrid.
- M. E. C. D. (2002). Ley Orgánica de Calidad de la Educación (LOCE). En: http://mec.es/
- M. E. C. (2006). Ley Orgánica de Educación (LOE). En: http://mec.es
- PACIOS, ARSENIO (1982). Introducción a la Didáctica. Madrid: Nancea
- RODRÍGUEZ DIÉGUEZ, JOSÉ LUIS (1980). Didáctica general I. Objetivos y Evaluación. Cincel-Kapelusz: Madrid.
- ROZADA, JOSÉ MARÍA; CASCANTE, CÉSAR y ARRIETA, JOSETXU (Eds.). (1989). Desarrollo curricular y formación del profesorado. Gijón: Cyan.
- STENHOUSE, LAWRENCE (1984). Investigación y desarrollo del currículum. Madrid: Morata.- V. V. A. A. (1992). Investigación educativa y apertura curricular. Cuadernos de Pedagogía 205, 31-32.
No hay comentarios:
Publicar un comentario